• Band 1

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    Probekapitel als Anschauungsmaterial zur Verfügung gestellt von Eduversum

    „Europa – unsere Geschichte“ ist eine vierbändige Lehrwerkreihe für den regulären Einsatz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I. Band 1 richtet sich an die Schülerinnen und Schüler der ersten beiden Jahrgangsstufen, in denen Geschichte unterrichtet wird. Das Lehr- und Arbeitsbuch gibt eine Einführung in das neue Fach Geschichte und behandelt den Zeitraum von der Ur- und Frühgeschichte über die frühen Hochkulturen und die Antike bis zum Ausklang des Mittelalters um 1500. Weiterlesen

  • Band 2

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    Probekapitel als Anschauungsmaterial zur Verfügung gestellt von Eduversum

    … Band 2 behandelt den Zeitraum Neuzeit bis 1815. Die Reihe nimmt die europäische Geschichte dabei aus einer neuen Perspektive in den Blick: Traditionelle nationalstaatliche Perspektiven werden aufgebrochen und der Fokus auf die Vielzahl historischer Erzählungen in Europa und der Welt gelenkt. Durch die in der Struktur verankerten Angebote zum Perspektivwechsel sollen Schülerinnen und Schüler für unterschiedliche Sichtweisen sensibilisiert werden. Die Lehrwerkreihe versteht sich so als wegweisend zu einem europäischen Selbst- und Geschichtsverständnis, das der Vielfalt nationalstaatlicher Erinnerungen und Geschichtsinterpretationen keine neue „Meistererzählung“ entgegensetzt, sondern durch einen transnationalen Ansatz und die Befähigung zu kritischer Reflexion und Dialog begegnet.

    In einer deutsch-polnischen Projektgruppe entwickelt, setzt „Europa – unsere Geschichte“ Erkenntnisse aus der neuesten historischen und didaktischen Forschung auf innovative Art und Weise in die Praxis um. Es fördert den Kompetenzerwerb und motiviert durch die Vielfalt und Attraktivität altersgemäß präsentierter Materialien. Das Lehrwerk liegt in zwei inhaltlich und gestalterisch identischen Fassungen für den Einsatz an Schulen in Deutschland und Polen vor.

    „Wir werden die Geschichte von zwei Seiten sehen. Das wird objektiver sein und es werden Themen dabei sein, die bis jetzt ausgespart wurden.“ Schülerin der 8. Klasse aus Poznań/Posen